Полина Юрьевна

Репетитор по изобразительному искусству и гуманитарным дисциплинам

Я — художник-график и преподаватель с профильным высшим образованием. Окончила Томский государственный университет по направлению «Художник-график (оформление печатной продукции)» с красным дипломом.

Моя художественная подготовка включает академический рисунок, живопись маслом и акрилом, акварель, композицию, графику и печатную графику (линогравюра, ксилография, литография), иллюстрацию, коллаж, портрет, пейзаж, натюрморт, стилизацию, конструктивный рисунок, пластическую анатомию, цветоведение и колористику, материаловедение, цифровое искусство, графический и веб-дизайн, анимацию, декоративно-прикладное и современное искусство.

Опыт преподавания

Более полутора лет работала преподавателем в студии живописи «Жар-Птица» в Томске. Работала с детьми и взрослыми разных возрастов и уровней подготовки.

Вела занятия по:

академическому рисунку;

живописи;

композиции;

графике;

акварели;

портрету;

анатомии;

стилизации;

иллюстрации;

созданию интерьерных картин;

развитию творческих навыков;

подготовке к поступлению в художественные учебные заведения.

Также проводила детские курсы, направленные на развитие художественного мышления, воображения, насмотренности и творческих навыков.

В работе могу выстроить занятия как с нуля, так и под конкретную задачу: освоение основ рисования, развитие художественных навыков, подготовка портфолио, выполнение учебных работ или подготовка к поступлению.

Литература и обществознание

Также провожу занятия по литературе и обществознанию.

Изучала эти дисциплины в рамках подготовки к поступлению и обучения в университете. Самостоятельно сдавала ЕГЭ по литературе и обществознанию с результатом 90+ баллов.

Во время обучения в университете помогала знакомым школьникам готовиться к ОГЭ и ЕГЭ по этим предметам, а также помогала разобраться со школьной программой, подготовиться к контрольным и закрыть отдельные пробелы в знаниях.

Могу помочь как с системной подготовкой к экзаменам, так и с конкретной учебной задачей — от объяснения непонятной темы до подготовки к контрольной или экзамену.

Мой подход

Для меня важно не просто дать ученику готовый материал, а помочь ему понять принцип и научиться применять знания самостоятельно. Поэтому программу занятий можно адаптировать под возраст, уровень подготовки, темп обучения и конкретную цель ученика.